Под таким названием состоялся праздник у пятиклассников. Данное событие связано с окончанием изучения курса основы мировых религиозных культур и светской этики, сокращённо - ОРКИСЭ. 
   Многие знают, что уже второй год в нашей школе изучается такой необычный предмет. Необычен он в том, что начинают его изучать в 4-м классе, а в 5-м – заканчивают. Необычен и в том, что традиционные отметки ученикам на уроках не ставят. Но ребята выполняют домашние задания с удовольствием. Во-первых, учебно-методический комплект данного предмета достаточно интересен: есть учебник для школьников и учебник для родителей, есть ещё электронное приложение к учебнику.
   В анкетах, которые пятиклассники з ... Читать дальше »

    Много лет такой праздник устраивают для учащихся младших школьников творческие работники ОМЦ «Маяк». Дети с огромным удовольствием погружаются в игру! На этот раз все дружно искали похищенного Деда Мороза с помощью Корсара и его пиратской братии. Действие происходило то на сцене, то в зале. Зрители были в постоянном внимании и помогали своими действиями вызволять Деда Мороза из плена грозного Флинта. Участниками театрализации были и наши «звёздочки», занимающиеся творчеством в детской школе искусств: Кристина Козлова, Ирина Кондрашина, Ксюша Верзакова, Даша Лебедева, Полина Никифорова, Диана Забайдуллина, Даша Савинова, Катя Тихомирова, Ксюша Волкова, Юля Шилова. Танцы сменялись песнями, игры – хороводами. А как лихо отплясывал Дед Мороз, которому аплодировали и д ... Читать дальше »

    Много лет в нашей школе учащиеся изучают предмет с красивым названием «Урал.Человек.Истоки». На уроке во втором классе тема звучала так «Семейные реликвии». Школьники изучили материал учебника, рассказали о том, какие реликвии хранятся в их семьях. Разговор вышел за стены класса и был продолжен в школьном краеведческом музее. Здесь ребята смогли прикоснуться к замечательным  реликвиям истории родной деревни и любимой школы: бережно держали в руках медали героев, расшифровывали витиеватую вязь на домотканом поясе. С особой радостью дети прикоснулись к  символическому ключу, которым современное здание Приданниковской школы было открыто 20 лет назад: 13 января 1992 года.
   13 января 2012 года, в первый день после зимних каникул произойдёт это ... Читать дальше »

   Наш  «Витязь» в очередной раз доказал своё превосходство в умении стрелять. Команда в составе Бакуниной Марии (9кл), Сапунова Александра (9кл) и Назарова Анатолия (8 кл) заняли 1 место в районных соревнованиях по пулевой стрельбе. В личном зачёте у каждого участника команды также призовые места. Гордимся медалистами! Спасибо Николаю Владимировичу Судакову за хорошую подготовку команды!

Надежда  Смолёва, педагог-организатор

   «Сегодня мы пойдём в музей, - сказала  первоклассникам я, Марина Приёмщикова, ученица шестого класса, а в свободное от уроков время – экскурсовод  школьного музея.

   Я познакомила своих маленьких зрителей с предметами старины. Мы водили хоровод вокруг люльки и тихонько напевали колыбельную песню. Малышам понравилось отгадывать старинные загадки, одну мы повторили хором: «Два рожка, одна ножка». Дети сразу нашли среди предметов домашней утвари отгадку – ухват. С удовольствием остановились возле вышитой картины, на которой школа вся в цвету, и  вышила её крестиком цветными нитками ... Читать дальше »

   В ноябре команда нашей школы в составе четвероклассников Кирьянова Андрея, Букова Алёши и Поповой Ксении, а также Кристины Козловой из 5 класса и самой старшей - Мишиной Виктории, ученицы 6 класса принимала участие в Интерне-олимпиаде по музыке, которая называется «Музыкальный Олимп».

   Школьники впервые прикоснулись к музыкальному   конкурсу в необычной форме: под руководством Татьяны Сергеевны Омельковой, учителя музыки, устроились возле компьютеров в кабинете информатики,  и началась эвристическая деятельность. Оказалось, что  совсем не просто найти ответ в Интернете на интересующий вопрос. Пришлось поработать всей командой, а учитель, словно дирижёр,  нап ... Читать дальше »

   В нашей школе некоторое время существовала проблема безопасности на переменах. Школьники, особенно младших классов,  безудержно бегали, иногда, сталкиваясь лбами и разбивая коленки. Учителям приходилось останавливать бегунов, увещевать, объяснять серьёзность опасности такого «активного отдыха».

   В последнее время в здании начальных классах обстановка изменилась. Что же случилось? - Шум на переменах не убавился – должны ребята отдохнуть, движение не замерло – после сидения на уроке необходимо подвигаться. - Да  просто во время дежурства каждый класс стал проводить свои игры.

   Третьеклассники ... Читать дальше »