Дежурство.

  И вот настал тот страшный день-  

  Дежурство в школе! Как ужасно!  

  Уж утром охватила лень…  

  Попытки все слинять – напрасны!    

  У входа наш девятый «А»,  

  И в гардеробе, и на стуле…  

  От лиц кружится голова!  

  Малявки носятся как пули…    

  У расписания гурьба  

  Желавших грязным пальцем тыкнуть,  

  В дверях в столовую – борьба,  

  Чтоб побыстрей к еде проникнуть.    

  А детский корпус – просто ад!  

  Кругом шныряют ребятишки…  

  С ума сойдет и стар и млад!  

  Такие вот у нас делишки.    

  Второй этаж и стул – вот место,  

  Где можно малость отдохнуть.  

  Хотя недолго, если честно,  

  Ведь можно запросто уснуть!    

  В тот день, я помню, как сейчас,  

  Дежурил наш веселый класс.  

  Но повезло мне, больше всех,  

  Мечтая испытать успех,    

  Я старостой чуть раньше стала.  

  Но я тогда не ожидала,  

  Что ждет дежурство впереди!  

  Так вот, ребенок, погляди:    

  Как трудно старостой-то быть!  

  Все контролировать, следить…  

  В общем, досталось мне немало,  

  И ровно с этого же дня,  

  Мое желание пропало,  

  Быть старостой – не для меня!    

  Кто вечно забывает вещи?  

  Пакеты, сумки в сотни раз?  

  Но не судите меня строго  

  И мой слегка смешной рассказ    

   Да, дежурство по Школе - непростая задача для учащихся, для классного руководителя, для дежурного администратора. Но для того, чтобы облегчить их труд в школе принято положение о дежурстве, составлен график дежурства учителей, администраторов и классов. Ведется журнал нарушений, которые анализируются и устраняются.

   На этой неделе дежурил 6 класс под руководством Липиной Л.Я., и тема дежурства была – «Школа – твой дом – береги порядок в нем». Для того, чтобы в школе всегда был порядок, а ученики знали, как вести себя на перемене и во время урока, учащиеся дежурного класса раздали всем ребятам листовки–памятки, где прописаны правила поведения учащихся во время урока и перемены. А так же выступили перед учениками пятого класса и рассказали им «Что такое хорошо и что такое плохо»! А потом наклеили памятки в дневники, чтобы ребята никогда не забывали о правилах поведения ученика в школе.